Žiaci 4. ročníka sa zapojili do projektu Hovorme o jedle. V rámci zvolenej dennej témy Chlieb, pečivo, obilniny, ryža a cestoviny rozvíjali svoju funkčnú gramotnosť prostredníctvom praktických činností. Funkčná gramotnosť je vnímaná ako spôsobilosť spracovávať informácie z textu a využívať ich pri riešení rôznych situácií každodenného života. Preto po získaní potrebných informácií z prezentácie, ktorú pripravila triedna učiteľka A. Šimková, navštívili predajňu potravín Coop Jednota v blízkosti školy, kde v skupinkách mapovali ponuku ryže, chleba, pečiva a cestovín z celozrnnej aj z bielej múky. Zisťovali ich hmotnosť, cenu a výrobcov jednotlivých produktov. Získané informácie zapisovali do pracovných listov a následne v triede prezentovali. Porovnávali ceny výrobkov v závislosti od ich hmotnosti, čím si rozvíjali matematickú gramotnosť. V záverečnej aktivite ochutnávali a hodnotili zakúpené pečivo. Hoci pred ochutnávkou všetky deti pokladali za najlepšie biele pečivo, viac ako polovica z ochutnávačov dala svoj hlas práve zdravšiemu pečivu z celozrnnej múky, ktoré je bohatšie o vitamíny, minerálne látky a je zdrojom vlákniny, ktorá aktivizuje činnosť čriev a neutralizuje črevné baktérie. Veríme, že sa nám uskutočnenými aktivitami podarilo prispieť k naplneniu cieľa projektu: viesť deti k správnemu výberu potravín, zdravému životného štýlu a učiť ich prevziať zodpovednosť za svoje zdravie.