Školský poriadok

 

ÚVODNÉ USTANOVENIA

 

Školský   poriadok  školy  je  dokument  záväzný  pre  každého   zamestnanca  a každého

Žiaka školy.

 

1. Narušovanie vyučovania cudzími osobami aj zamestnancami školy (okrem závažných dôvodov) je neprípustné.
2. Vo výchovnovzdelávacom procese, pri záujmovej a  mimoškolskej činnosti so žiakmi je nutné dodržiavať platnú legislatívu týkajúcu sa  výchovno-vzdelávacieho procesu,  pracovno-právnych vzťahov, zásady Všeobecnej deklarácie ľudských práv,  ustanovenia Dohovoru o právach dieťaťa,   a základné  psychohygienické zásady.
3. Dodržiavanie zásad BOZP a  protipožiarnych opatrení je nevyhnutnou súčasťou každodenného života školy a povinnosťou každého jej zamestnanca a žiaka.
4. Každý zamestnanec a každý žiak školy sa podľa svojich možností a schopností bude podieľať na tvorbe životného prostredia v triedach, na ostatných pracoviskách,  vo všetkých  priestoroch a v areáli školy vôbec.

 

I. ČASŤ  -   ŽIACI

Práva a povinnosti žiaka

v zmysle § 144 Školského zákona č. 245/2008

 

1. Žiak má právo na

a) rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,

b) bezplatné vzdelanie v základných školách

c) vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom týmto zákonom,

d) inkluzívne vzdelávanie a individuálny prístup rešpektujúci jeho rôzne výchovno-vzdelávacie

    potreby, schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto

    zákonom,

e) bezplatné zapožičiavanie edukačných publikácií na povinné vyučovacie predmety okrem

    pracovných zošitov,

f) úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,

g) poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,

h) výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

i) organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému

   stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

j) úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu

   násiliu,

k) na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami,

    záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom,

l) na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,

m) na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených týmto zákonom podľa § 24,

n) náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi; toto

    ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu,^80a)

o) príslušné podporné opatrenie uvedené vo vyjadrení podľa § 145b ods. 1.

 

(1) Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

 

(2) Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne edukačné publikácie, multimediálne pomôcky a špeciálne kompenzačné pomôcky; nepočujúcim deťom a žiakom sa zabezpečuje právo na vzdelávanie v slovenskom posunkovom jazyku ako ich prirodzenej komunikačnej forme; nevidiacim deťom a žiakom sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho písma; deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania.

   

2.   Žiak je povinný

a)   neobmedzovať svojím konaním práva ani bezpečnosť ostatných osôb, zúčastňujúcich sa výchovy  

      a vzdelávania. V  prípade školského úrazu  žiak  bezodkladne  nahlási  túto skutočnosť vyučujú-

      cemu počas vyučovacej hodiny alebo bezprostredne  po  jej  skončení.  Nenahlásený   (prípadne 

      dodatočne hlásený) úraz nebude odškodňovaný     

b)   dodržiavať  školský  poriadok  školy a ďalšie vnútorné  predpisy  školy  alebo  školského zariadenia

c)  chrániť pred poškodením majetok školy alebo školského zariadenia a majetok, ktorý škola alebo školské 

     zariadenie využíva na výchovu a vzdelávanie,

d) chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré mu boli bezplatne zapožičané,

e) pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak zákon 245/2008  

     neustanovuje inak,  

f)   konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších

     osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,

g)  ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy alebo školského zariadenia,

h)  rešpektovať pokyny zamestnancov školy alebo školského zariadenia, ktoré sú v súlade so všeo-

     becne záväznými právnymi predpismi, školský mi predpismi školy a dobrými     mravmi.

 

                                                                       Čl. 1

Dochádzka žiakov do školy

1. Žiak je povinný dochádzať na vyučovanie a ostatné podujatia školy pravidelne a dochvíľne.
2. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení, jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia je povinný oznámiť škole alebo školskému zariadeniu bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach.
3. Neprítomnosť dieťaťa alebo neplnoletého žiaka ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 10 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 10 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.
4.  Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti, najmä pri opakovanej neprítomnosti; to platí aj ak ide o ospravedlňovanie podľa odseku 3.
5. Ak žiak chýba na vyučovaní z vopred známych dôvodov, je povinný oznámiť to bezodkladne triednemu učiteľovi. Ak ostal doma pre vopred známu príčinu bez oznámenia, triedny učiteľ nemusí vymeškané hodiny ospravedlniť.
6. Z určitých závažných dôvodov môže zákonný zástupca žiaka požiadať o uvoľnenie z vyučovania i na niekoľko dní. Na viac ako5  dní - po predložení písomnej žiadosti zákonných zástupcov - môže žiaka uvoľniť riaditeľ školy.

     7.  Ak žiak ostane doma pre nepredvídanú príčinu, zákonný zástupca je povinný oznámiť triednemu

          učiteľovi príčinu neprítomnosti do 24 hod.

     8.  Postihy za neospravedlnené vyučovacie hodiny podrobne rieši Metodický pokyn na zabezpečenie

          aplikácie ustanovenia § 18 ods. 2  Zákona č. 281/2002 Z. z. o prídavku na dieťa v znení zákona č.

          658/2002 Z. z /zanedbávanie povinnej školskej dochádzky/ v platnom znení a ustanovenia

          školského zákona č. 245/2008 Z. z. a zákon č. 596/2003 Z. z.  o štátnej správe v školstve

         a školskej samospráve a o zmene v znení neskorších predpisov.

         Triedny učiteľ  pravidelne  vykazuje  dochádzku   žiakov  do školy, o nedostatkoch v dochádzke   

         preukázateľným spôsobom včas  informuje zákonných zástupcov žiaka.

 

Čl. 2

Príchod žiakov do školy

1. Žiaci na vyučovanie prichádzajú včas, aby pred začatím hodiny boli na svojom mieste s pripravenými učebnými pomôckami. Na popoludňajšie vyučovanie a záujmovú činnosť prichádzajú žiaci 5 minút pred začiatkom vyučovania (činnosti). Do budovy vstupujú v sprievode vyučujúceho.
2. Do školskej budovy vchádzajú žiaci  hlavným vchodom s výnimkou žiakov telesne postihnutých   /ak sa pohybujú na invalidnom vozíku/.
3. Žiaci, ktorí prídu do školy skôr, ako je stanovený začiatok vyučovania, sa nezdržiavajú v budove  školy. Do školskej budovy vstupujú len na pokyn dozorkonajúcich učiteľov /prípadne iných  poverených zamestnancov /vrátane nepedagogických zamestnancov/. Nevzťahuje sa na  žiakov dochádzajúcich autobusom  v zimnom období a v prípade nepriaznivého počasia.
4. Žiak si pred vstupom do budovy školy dôkladne očistí obuv, odloží si vrchný odev, preobuje sa do zdravotne nezávadných prezuviek a uloží si obuv. Chodiť v prezuvkách mimo hlavnej budovy školy nie žiakom je dovolené. Ak sa žiaci presúvajú na  hodinu telesnej výchovy do telocvične alebo na vyučovacie hodiny realizované v školskej  dielni,   správajú sa podľa vyššie uvedených zásad. Z jednotlivých budov sa žiaci presúvajú po vymedzenom chodníku,  nie je dovolené chodiť cez trávnaté plochy areálu.
5. Presun žiakov z učebne do učebne zabezpečujú predsedovia (podpredsedovia) triednych žiackych samospráv, ak triedny učiteľ neurčí inak.
6. Z bezpečnostných dôvodov nie je dovolené v areáli školy používať skejty, kolieskové korčule, jazdiť na bicykloch a akýchkoľvek dopravných prostriedkoch s výnimkou akcií poriadaných školou.

      7. Žiak, ktorý príde do školy na bicykli, má vyhradený priestor na jeho odloženie do stojana, ktorý je umiestnený

         pri bočnom vchode hlavnej budovy. Škola nezodpovedá za poškodenie alebo odcudzenie odloženého bicykla.

 

Čl. 3.

Správanie sa žiakov na vyučovaní

1. Žiak dochádza na vyučovanie a všetky školské podujatia dochvíľne, riadne pripravený, so všetkými učebnicami a  školskými potrebami, ktoré podľa rozvrhu potrebuje na vyučovanie. Veci potrebné na hodinu si žiak pripraví cez prestávku. Ostatné veci má v aktovke, ktorá je zavesená  alebo uložená vedľa lavice z vnútornej strany.
2. Ak má žiak triednym učiteľom presne určené miesto, nesmie ho v priebehu vyučovania svojvoľne meniť. V odborných učebniach a dielňach určuje žiakovi miesto príslušný vyučujúci.
3. Po zazvonení na vyučovaciu hodinu je každý žiak na svojom mieste a v tichosti očakáva príchod vyučujúceho.
4. Žiak na vyučovaní sedí slušne, pozorne sleduje učiteľov výklad i odpovede spolužiakov, aktívne sa podieľa na výchovno-vyučovacom procese.
5. Ak chce žiak odpovedať alebo sa  vyučujúceho niečo opýtať, požiada o slovo spôsobom zaužívaným  v škole.
6. Ak sa žiak na vyučovanie nepripraví alebo nemá domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu pred začiatkom hodiny a uvedie dôvod svojej nepripravenosti. Prístup k domácej príprave má byť zodpovedný a čestný, žiak nepodvádza vyučujúcich odpisovaním domácich úloh, nenašepkáva, nepoužíva nedovolené pomôcky, najmä pri preukazovaní vlastných vedomostí.
7. Žiak môže opustiť triedu, cvičisko alebo pracovné miesto len so súhlasom vyučujúceho alebo triedneho učiteľa.
8. Žiak udržuje svoje pracovné miesto a okolie v čistote a v poriadku.
9. Keď vstúpi do triedy vyučujúci alebo iná dospelá osoba, žiaci pozdravia spôsobom v škole zaužívaným. Rovnako to platí aj pri odchode.
10. Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú hlavne prostredníctvom triedneho učiteľa, potvrdenky o návšteve školy  spravidla vydáva ekonomická pracovníčka školy /v prípade jej neprítomnosti  ZRŠ alebo RŠ./
11. Na školských vychádzkach, exkurziách, výletoch, lyžiarskom a plaveckom  výcviku  žiaci dodržiavajú pokyny vedúceho učiteľa a ostatných pedagogických zamestnancov. Dôsledne dodržiavajú určené termíny, miesto a čas sústredenia.
12. Manipulovať s oknami, žalúziami, svetelnými vypínačmi, elektrickými zariadeniami, elektrickým vedením  a didaktickou technikou umiestnenou v učebniach môžu žiaci len so súhlasom učiteľa.
13. Nie je dovolené nakláňať sa ponad zábradlia, vykláňať sa z okien, vyhadzovať von papiere a odpadky alebo akékoľvek iné predmety.
14. Žiak do školy nenosí predmety, ktoré na vyučovaní nepotrebuje a ktoré zbytočne rozptyľujú jeho pozornosť. Klenoty a väčšie sumy peňazí nosí žiak do školy na vlastnú zodpovednosť. Pri ich odcudzení škola nie je povinná robiť žiadne opatrenia.
15. Ak žiak zistí stratu veci, ktorá podlieha poisteniu, oznámi to vyučujúcemu, na hodine ktorého stratu zistil. Ten sa pokúsi spolu so žiakmi stratenú vec nájsť, objektívne prešetriť okolnosti straty. V prípade bezvýslednosti  vyšetrovania sprostredkuje spísanie zápisu o strate so   zástupkyňou riaditeľky školy /ZRŠ/. Tá  vykoná ďalšie opatrenia.
16. Používanie mobilných telefónov a obdobných osobných zariadení elektronickej komunikácie (napr. smart hodinky)

    1. Používanie mobilného telefónu alebo obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie (ďalej len „komunikačný prostriedok“) okrem zariadenia vo vlastníctve alebo správe školy sa počas školského vyučovania (vrátane prestávok) a počas pobytu v školskom klube detí zakazuje:

    a) žiakom prvého až tretieho ročníka základnej školy,

    b) žiakom štvrtého až deviateho ročníka, okrem prípadov, ak používanie komunikačného prostriedku v týchto ročníkoch slúži na účel výchovy a vzdelávania, prispieva k napĺňaniu vzdelávacích štandardov štátneho vzdelávacieho programu, alebo ak jeho používanie na účel výchovy a vzdelávania vo vyučovacom predmete povolí učiteľ príslušného vyučovacieho predmetu.

    2. Zákaz podľa odseku 1 sa nevzťahuje na žiakov so zdravotným znevýhodnením používajúcich komunikačný prostriedok na účely súvisiace so zdravotným znevýhodnením.

    3. Ak žiak použije komunikačný prostriedok v rozpore s odsekom 1, môže mu ho škola dočasne odobrať.

    4. V prípade, že si žiak do školy prinesie komunikačný prostriedok, ostáva tento počas celého vyučovania (vrátane prestávok)  bezpodmienečne odložený v šatňovej skrinke, s vypnutým zvonením a prístupom na internet, resp. vypnutý úplne. V prípade, že bude zariadenie videné alebo počuté, bude žiakovi okamžite odobrané. O tomto bude informovaný zákonný zástupca, ktorému bude po dohode komunikačné zariadenie vrátené.

    5. Pri opakovanom porušení týchto pravidiel bude žiakovi udelené výchovné opatrenie.

17. Nosiť do školy výbušniny, zábavnú pyrotechniku, nebezpečné predmety, alkohol, nevhodnú literatúru, tradičné tabakové výrobky, nikotínové výrobky bez  tabaku (nikotínové vrecúška, žuvací tabak, rozpustný tabak, šnupací tabak) a iné zdravie alebo morálku ohrozujúce predmety  počas pobytu v škole, na výlete alebo na iných akciách organizovaných školou je prísne zakázané.  Zákaz sa vzťahuje aj na používanie uvedených vecí po skončení vyučovania a po ceste domov.

Čl. 4

A/ Správanie sa žiakov cez prestávky – prechod do učební

1. Cez prestávku po druhej  vyučovacej hodine žiaci desiatujú, predtým si umyjú ruky. Cez malé prestávky sa žiaci zdržiavajú v učebni, alebo využívajú „oddychové zóny“ na chodbe za účelom čítania kníh, časopisov a hrania spoločenských hier.
2. Po druhej  vyučovacej hodine si žiaci nechajú osobné veci v učebni a odchádzajú na chodbu alebo školský dvor /s výnimkou zimného obdobia/ podľa pokynov dozorkonajúcich učiteľov. Uvedené priestory nesmú svojvoľne opustiť. V prípade nepriaznivého počasia sa zdržiavajú po chodbách školy. Po skončení veľkej prestávky  - na pokyn dozorkonajúcich učiteľov -  žiaci postupne odchádzajú do tried.
3. Papiere a rôzne odpadky odhadzujú  do košov. Je zakázané rozhadzovať odpadky po areáli školy, chodbách, WC, hádzať do záchodových mís, pisoárov a umývadiel.                         

Žiak

• vstupuje do učebne len s pedagogickým pracovníkom alebo na jeho pokyn
• využíva zariadenia učebne (PC, tlačiarne, audiovizuálnu techniku, zariadenie učebne spôsobom na to určeným a len za prítomnosti vyučujúceho
• využíva zariadenie učebne mimo vyučovania, ak je na to vyhradený čas (podľa rozvrhu učebne, alebo po vzájomnej dohode s konkrétnym vyučujúcim)

Žiaci sú povinní:

• vchádzať do učebne vždy v prezuvkách
• vchádzať do učebne s pomôckami podľa pokynov vyučujúceho na daný predmet, bez zbytočných tašiek a kabátov
• na začiatku skontrolovať svoje "pracovisko" - každú poruchu, chybu, prípadne neúplnosť hlásiť vyučujúcemu
• počas prestávok sa zdržiavať mimo učebne (pokiaľ vyučujúci neurči inak alebo nepovolí výnimku)

Žiakom je zakázané:

• jesť, piť, znečisťovať priestory učebne,
• ukladať na pracovný stôl akékoľvek predmety, ktoré nie sú bezprostredne potrebné pre prácu (tašky, časti odevu, desiata,...)
• manipulovať s audiovizuálnou technikou, zariadeniami IKT a iným zariadením učebne bez povolenia a dozoru vyučujúceho
• poškodzovať a ničiť zariadenie učebne

B./ Správanie sa žiakov v špeciálnych učebniach

upravujú vnútorné poriadky jednotlivých špeciálnych učební /ŠU/, ktoré sú umiestnené v každej  ŠU. Tvoria samostatnú prílohu školského poriadku .

Žiak a jeho zákonný zástupca preberajú zodpovednosť za škody vzniknuté nedbanlivou manipuláciou alebo úmyselným poškodením zariadenia a sú povinní vzniknutú škodu nahradiť a vec uviesť do pôvodného stavu na vlastné náklady. Porušenie týchto pravidiel sa klasifikuje ako porušenie školského poriadku.

Čl. 5

Povinnosti týždenníkov

      Týždenníkov určuje triedny učiteľ vždy v piatok. Sú dvaja a ich mená zapíše do triednej knihy.   

      Ich povinnosti sú najmä:

1. Hlásiť vyučujúcemu neprítomnosť žiakov.
2. Hlásiť vzniknuté závady a škody triednemu učiteľovi.
3. Nedovoliť, aby sa v triede cez prestávky  zdržovali žiaci iných tried ani žiaci vlastnej triedy počas  veľkej prestávky.  Ak sa tak deje, upozornia dozorkonajúcich učiteľov.
4. Cez prestávky je žiakom dovolené vetrať triedu len malými spodnými oknami, ktoré musia byť uchytené na držiakoch. Veľké okná môžu otvárať len vyučujúci, ktorí ich aj zatvoria.
5. Zodpovedajú sa šetrenie vodou, elektrickou energiou, kriedou, školským majetkom.
6. Zodpovedajú za  prípravu tabule, máp, rysovacích potrieb a iných pomôcok na nasledujúcu hodinu.
7. Pomáhajú pri príprave pomôcok, ak si to vyučujúci vyžiadajú.
8. Uzamknú triedu pri sťahovaní sa žiakov do odborných a špeciálnych učební.
9. V triede zotrvá (pokiaľ sa vyučuje) vždy aspoň jeden z  týždenníkov a  zabezpečuje poriadok v triede, vrátane starostlivosti o kvety, ochranu majetku triedy a majetku spolužiakov.
10. Po 10 minútach týždenníci oznámia riaditeľke školy alebo zástupkyni riaditeľky školy neprítomnosť učiteľa na vyučovacej hodine.
11. Po ukončení vyučovania dohliadnu na poriadok v triede (uloženie lavíc, stoličiek, vyzbieranie papierov a pod.)

Čl. 6

Odchod žiakov zo školy

 

1. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci do aktovky, očistí si svoje pracovné miesto a okolie od papierov a iných nečistôt.

Z triedy odchádza za prítomnosti vyučujúceho poslednej vyučovacej hodiny, do triedy sa vracia iba v odôvodnených prípadoch  s  dovolením dozorkonajúceho učiteľa. Žiaci z ročníkov 5. – 9. sa po skončení vyučovania nemôžu zdržiavať v budove roč. 1. – 4. Na popoludňajšie vyučovanie sa presúvajú do učebne práce s PC /prípadne do iných učební/ len 5 min. pred začiatkom vyučovania.

2. Dlhú  čakaciu  dobu  na odchod autobusov môžu žiaci tráviť  na chodbe školy podľa  pokynov  vyučujúcich na to určených. Čas môžu využiť   prípravou  na  vyučovanie  na   nasledujúce  dni.  Ak  žiak  opustí  budovu  školy  a  školský  areál, ak dochádzajúci žiak nepočká  na autobus  a domov odíde pešo, zamestnanci školy  nenesú zodpovednosť za jeho  bezpečnosť.
3. V prípade že žiak využíva pred vyučovaním, cez prestávky alebo po skončení vyučovania oddychovú časť školského areálu, správa sa mimoriadne opatrne, aby nedošlo k úrazu.  
4. Žiaci môžu oddychový areál využívať v pracovné dni /v dni školského vyučovania/ do 15.00 hod. V čase víkendov, sviatkov a školských prázdnin  nie  je vstup do uvedených priestorov dovolený.

Čl. 7

Starostlivosť o školské zariadenie, školské potreby,

o prostredie učební, chodieb a školského dvora

 

1. Žiak je povinný šetriť školskú budovu, všetko vonkajšie a vnútorné zariadenie. Akékoľvek poškodenie z nedbanlivosti alebo úmyselné poškodenie, je žiak povinný v plnej miere uhradiť. Úmyselné  poškodenie majetku  školy  sa  bude  posudzovať podľa  miery  poškodenia a miery   zavinenia,   pričom  najnižším výchovným opatrením za uvedený priestupok bude riaditeľské  pokarhanie.
2. Každý žiak je povinný mať učebnice a zošity riadne zabalené. Ak žiak v priebehu školského roka veľmi poškodí edukačnú publikáciu, učebnicu alebo stratí, musí  zaplatiť časť nadobúdacej
3. ceny, výšku ktorej  určuje Vyhláška č. 527/2021 Z. z.  podľa rozsahu poškodenia a veku učebnice.
4. Ak žiak prechádza z jednej školy na druhú, učebnice si ponechá škola, z ktorej žiak odchádza.
5. Kolektívy tried sa vo svojich  kmeňových triedach starajú o estetickú úpravu učebne a sústavnú kontrolu stavu žiackeho nábytku (stoličky, stoly) a ostatného inventára učebne.
6. Starostlivosť o spoločnú výzdobu chodieb zabezpečujú poverení žiaci pod vedením pedagóga  zodpovedného  za výzdobu.
7. Každá trieda má podľa rozpisu počas školského roku službu v areáli školy, o ktorý sa pod vedením triedneho  učiteľa vzorne stará. Platí aj o priestoroch pred školskou budovou, kde žiaci po skončení vyučovania čakajú na autobusy. 

Čl. 8

Starostlivosť o zovňajšok

 

1. Žiak chodí do školy čisto a  veku primerane oblečený. Zakázané sú tričká odhaľujúce brucho, prsia a chrbát, príliš krátke nohavice, oblečenie a rúška s vulgárnymi a hanlivými nadpismi a obrázkami propagujúcimi omamné látky.
2. Prezúva sa do zdravotne vyhovujúcich prezuviek.
3. Na hodiny telesnej, výtvarnej, technickej výchovy a praktických cvičení  si nosí vhodný pracovný a športový úbor.
4. Žiak chodí do školy primerane a nie výstredne upravený (makeup, zafarbené vlasy, nalakované alebo umelé nechty, nevhodné účesy).
5. Žiak pri vstupe do budovy školy skladá pokrývku hlavy  / čiapku, šiltovku, šatku, ... / a odkladá do skrinky. Pokiaľ má žiak bundu (sveter) s kapucňou, tak tú  taktiež nemá na hlave počas  celého vyučovacieho procesu.

Čl. 9

Správanie sa žiakov mimo školy

 

1. Žiak je povinný slušne a úctivo sa správať i  v čase mimo vyučovania. Je zdvorilý voči dospelým občanom, najmä voči chorým a starším ľuďom. Uvoľňuje im cestu a miesto v dopravných prostriedkoch. Obzvlášť ohľaduplne sa správa k  občanom telesne postihnutým. Ochotne im pomáha pri nástupe a výstupe z dopravných prostriedkov a pri prechode cestných komunikácií. Slušne sa správa voči svojim spolužiakom, nebije sa, nikomu neubližuje /fyzicky ani psychicky/, chráni mladších spolužiakov a malé deti.
2. Nepoškodzuje verejný a súkromný majetok, prejavy vandalizmu budú posudzované  individuálne a veľmi prísne hodnotené.
3. Žiak nesmie fajčiť, požívať alkohol a iné návykové látky, navštevovať veku neprimerané podujatia a zariadenia.
4. Vo večerných hodinách sa môže zdržiavať mimo domu len v sprievode rodičov.
5. Navštevuje len podujatia prístupné školskej mládeži. Účasť na diskotékach, verejných  tanečných zábavách a podujatiach, kde sa predávajú alkoholické nápoje, je pre žiakov           základnej školy zakázaná.

Čl. 10

Stravovanie v školskej jedálni

 

1. Žiaci sú povinní prevziať si stravné lístky do prvého dňa nasledujúceho mesiaca. Správanie žiakov v školskej jedálni má byť  slušné. Žiak dodržiava zásady kultúrneho stolovania. Riadi sa pokynmi dozorkonajúcich učiteľov, pri obede nie je hlučný. Po skonzumovaní obeda vráti riad na miesto určené na tento účel.
2. V prípade nevhodného správania sa žiaka v školskej jedálni, môže byť tento zo školského stravovania vylúčený.
3. Žiaci vstupujú do školskej jedálne až po skončení vyučovania. Žiaci, ktorí majú 6 vyučovacích hodín, môžu odísť do školskej jedálne najskôr po 6. vyučovacej hodine.

Čl. 11

Triedna samospráva žiakov

 

1. Žiacky kolektív triedy na roč. 5. – 9. si so súhlasom triedneho učiteľa volí triednu žiacku samosprávu na čele s predsedom a ďalšími členmi podľa odporúčania triedneho učiteľa. Predseda zastupuje triedu, dbá o poriadok, správanie spolužiakov a o inventár triedy, predkladá požiadavky triednemu učiteľovi a ostatným vyučujúcim. Povinnosti ďalších členov určuje triedny učiteľ. Triedna žiacka samospráva je pomocný orgán triedneho učiteľa. Triedna samospráva  na roč. 1. – 4. sa  vytvára podľa uváženia triedneho učiteľa.
2. Žiaci triedy si spomedzi seba vyberú zástupcu do školskej samosprávy. Tá tlmočí názory žiakov v jednotlivých triedach riaditeľke  školy, predkladá  rôzne návrhy, pripomienky.

Stretnutie členov školskej samosprávy zvoláva podľa potreby predseda školskej samosprávy alebo riaditeľka školy.

C/ Systém odmien a trestov v škole

 

1.  Podvádzanie, prepisovanie, vymazávanie známok alebo  poznámok v žiackej knižke  bude posudzované ako

   závažné porušovanie školského poriadku a bude individuálne hodnotené podľa motivácie a veku žiaka minimálne

   riaditeľským pokarhaním.

 

2.  Žiakom 9. ročníka je z dôvodu návštevy burzy stredných škôl a dní otvorených dverí dovolené

     vymeškať maximálne 8 vyučovacích hodín. Žiaci sa  pri uvedených návštevách budú riadiť

     pokynmi triedneho učiteľa a výchovného poradcu. V prípade nedodržania stanoveného limitu

     budú vymeškané hodiny považované za neospravedlnené a žiakovo správanie bude individuálne

     hodnotené podľa celkového počtu neospravedlnených hodín.

     Výchovné opatrenia sa udeľujú podľa Metodického  pokynu č. 22 /2011  na  hodnotenie žiakov    

      základnej školy po prerokovaní v pedagogickej rade školy.

 

a/  Za mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy, za záslužný alebo statočný čin  bude žiak odmenený  

     ústnou  alebo písomnou pochvalou, knihou alebo inou vecnou odmenou, ktorá sa mu odovzdá 

     na slávnostnom zhromaždení triedy alebo školy.

 

 

    Forma odmien:

1. Pochvala od triedneho  učiteľa
2. Pochvala od riaditeľa školy, zástupcu obecného úradu alebo spoločenskej organizácie pred zhromaždenými žiakmi školy
3. Pochvala od riaditeľa školy formou pochvalného listu
4. Vecná odmena

Udelenie odmien sa prerokováva na zasadnutí pedagogickej rady, návrh na udelenie odmeny   

podáva triedny učiteľ po predbežnom prerokovaní v aktíve ostatných vyučujúcich jeho triedy.

 

  Forma trestov:

Ak žiak porušuje školský poriadok, má neospravedlnené vyučovacie hodiny,  ak nestačí na jeho nápravu bežné napomenutie triednym učiteľom, učiteľom, zamestnancom školy alebo inou dospelou osobou a tiež iné opatrenia prijaté na jeho nápravu, potrestá sa podľa závažnosti previnenia (poradie trestov sa nemusí dodržiavať):

1. Napomenutím od triedneho učiteľa
2. Pokarhaním od triedneho  učiteľa
3. Pokarhaním od riaditeľa školy
4. Zníženým  stupňom  zo správania

 Hodnotenie  správania  začleneného  žiaka   so  špeciálnymi  výchovno-vzdelávacími   potrebami

(s poruchami správania)  sa  posudzuje  s prihliadnutím  na  jeho druh zdravotného znevýhodnenia

v úzkej spolupráci so zariadením výchovného poradenstva a prevencie, so špeciálnym pedagógom a zákonným zástupcom žiaka.

 

         Zvlášť  prísne  -  zníženým stupňom zo správania - bude  posudzované  prechovávanie,  požívanie alebo  nosenie drog alebo iných  omamných látok do školy. V takýchto prípadoch bude priestupok ihneď prerokovaný s rodičmi žiaka alebo inými  zákonnými zástupcami a prípad bude oznámený organizáciám, ktoré sa zaoberajú protidrogovou činnosťou /podľa usmernenia POP na príslušný šk. r. a iných aktuálnych  predpisov/.  Podobne  sa bude postupovať aj pri zistení  psychického alebo fyzického šikanovania alebo  iného nevhodného správania žiakov počas vyučovania aj v mimovyučovacom čase.  Takéto konanie žiaka bude posudzované ako závažné previnenie voči školskému poriadku.

 

Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom VV procesu  vzdelávanie, riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca.

Riaditeľ školy alebo ním poverený zamestnanec bezodkladne privolá

 

a) zákonného zástupcu,

b) zdravotnú pomoc

c) policajný zbor

 

Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyho-

toví riaditeľ školy alebo školského zariadenia písomný záznam.

 

Všetci zamestnanci školy sú povinní pravidelne monitorovať správanie žiakov, v prípade nevhodného správania vzniknutú situáciu okamžite riešiť.

 

Pochvaly aj iné ocenenia a tiež tresty a napomenutia za poklesky v správaní sa zaznamenávajú do triednych výkazov v  zmysle platných metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu. O udelení pochvál a trestov informuje triedny učiteľ alebo riaditeľ školy preukázateľným spôsobom rodičov alebo zákonných zástupcov žiaka v zmysle platných  predpisov.

 

II. časť -  Pravidlá vzájomných vzťahov

 

 1. Vzťah  medzi  žiakmi  a zamestnancami školy

      Pravidlá vzájomných vzťahov medzi žiakmi školy, pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami  školy  sú založené na hodnotovom systéme školy, ktorý je založený na nasledujúcich zásadách:

 

• spravodlivosť  a objektívnosť
• zodpovednosť a trpezlivosť
• morálnosť a slušnosť
• ústretovosť a ochota pomôcť
• tolerancia a porozumenie
• úcta a dôvera navzájom - i k sebe samému
• rovnosť šancí pre každého
• rešpektovanie odbornej pedagogickej kompetencie
• prívetivosť a komunikatívnosť
• vzájomný rešpekt
• disciplinovanosť a zodpovednosť

 

       Školský podporný tím (ŠPT)

 

      1. Škola disponuje v súlade s § 84a zákona č. 138/2019 Z. z. ŠPT. Tím úzko spolupracuje s

          triednymi učiteľmi, učiteľmi, vychovávateľmi, rodičmi a žiakmi.

      2. Členovia tímu majú príslušnú kvalifikáciu a špecializované vzdelávania určené na výkon

          svojich funkcií a poskytujú žiakom, rodičom a učiteľom rozmanité služby:

 

• poradenstvo žiakom, rodičom a zamestnancom,
• prevenciu a intervenciu, mediáciu po konflikte alebo ťaživej situácii,
• kariérové poradenstvo žiakom a rodičom,
• preventívne programy a aktivity v triedach,
• podporu učiteľom počas vyučovania,
• depistáže a orientačnú diagnostiku,
• besedy, diskusie a vzdelávanie pre rodičov a zamestnancov, účasť na rodičovských združeniach a pod.

     3. Činnosť odborného tímu sa riadi platnou legislatívou, pracovnou náplňou, školským

         vzdelávacím programom a metodickým usmerňovaním centra poradenstva a prevencie  

         v našom okrese.

 

1. Základné pravidlá vzájomných vzťahov medzi žiakmi školy a pedagogickými zamestnancami

 

• žiaci a pedagógovia školy  pri vzájomnom kontakte dodržujú základné morálne zásady,

správajú sa k sebe korektne, s patričnou úctou

• pedagógovia vyvíjajú maximálne úsilie na rozvoj základných  kompetencií žiakov a plnenie stanovených cieľov, pri rešpektovaní jedinečnosti každého žiaka
• základnou zásadou pri hodnotení vo vyučovacom procese je rovnosť šancí pre všetkých žiakov, maximálna objektívnosť a spravodlivosť s využitím individuálneho prístupu k začleneným žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
• pedagogickí zamestnanci pri vyučovacom procese prejavujú zodpovednosť, trpezlivosť, zásadovosť a humánny prístup ku všetkým žiakom
• žiaci a pedagógovia navzájom rešpektujú svoje práva
• žiaci vytvárajú učiteľovi vhodný priestor na bezproblémový priebeh výchovno-vyučovacieho procesu, správajú sa zodpovedne a disciplinovane, vyjadrujú sa slušne
• učitelia neponižujú žiakov, snažia sa v maximálnej miere pochopiť ich problémy
• žiaci školy zdravia všetkých zamestnancov školy

 

Svoje problémy, o ktorých žiak nechce hovoriť verejne, môže napísať do „Skrinky dôvery“.

Namiesto mena môže použiť značku, pod ktorou dostane odpoveď.

 

Školský  poriadok platí od 01.09.2024

Zrušuje sa Školský  poriadok zo dňa 01.09.2019  

                                        

                                                                                                                     Mgr. Iveta Kališová

                                                                                                                         riaditeľka školy